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羊马共同体“传统文化进校园”研讨活动在学府小学举行

更新时间  2022-07-11 17:51 阅读
本文摘要:2019年12月19日,伴着冬日里的一抹暖阳,崇州市羊马片小学教研共同体传统文化进校园活动在崇州市学府小学学术厅举办。共同体负责人刘加兵、各成员学校分管教学领导、语文骨干教师参与了此次活动。 活动由学府小学周思佳老师主持人。k05k05首先,来自双流区东升小学的吴明渠老师给学府小学五年级一班的孩子们上了一堂饶有趣味的课《有意思的姓名字号》。 吴老师通过三苏作引领,用诙谐的语言调动着孩子们的积极性,课堂气氛十分活跃。

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2019年12月19日,伴着冬日里的一抹暖阳,崇州市羊马片小学教研共同体传统文化进校园活动在崇州市学府小学学术厅举办。共同体负责人刘加兵、各成员学校分管教学领导、语文骨干教师参与了此次活动。

活动由学府小学周思佳老师主持人。k05k05首先,来自双流区东升小学的吴明渠老师给学府小学五年级一班的孩子们上了一堂饶有趣味的课《有意思的姓名字号》。

吴老师通过三苏作引领,用诙谐的语言调动着孩子们的积极性,课堂气氛十分活跃。吴老师通过对名字和姓氏的由来和发展的讲解,让孩子们告诉自己的名字该如何礼貌地向别人讲解,在古代是如何取名字的,如今取名字的现状以及起名中的学问。在吴老师的引领下,孩子们渐渐理解了一些与名字有关的传统文化。

接下来,来自都江堰北街小学的袁妍老师给大家带给《传统文化每周一课》的课例展出。袁老师以她可爱的嗓音更有着孩子们的注意力,后用世界七大奇迹不作趣味引入,自然而然地过度到了被誉为世界第八大奇迹的秦始皇陵兵马俑。当袁老师展示出思维导图时,课堂气氛也达到高潮,孩子们争相被思维导图所更有。

袁老师还用一段视频明确讲解了李冰父子主持人修筑的都江堰水利工程,以捉关键信息和补足思维导图的方式训练了孩子们萃取信息的能力。k05k05两节课过后,吴明渠老师以两个有意思的小故事引向了今天的讲学内容,主要讲解了传统文化在当今社会的重要性、教师们的自我唤醒和传统文化进校园后的成果展出,一起敦促老师们大力沦为传统文化的传承者,让大家更进一步认识到传统文化进校园的重要性。活动现场,大家还重新组建了羊马共同体传统文化进校园微信交流群。

k05k05k05校园是承传发展杰出传统文化的最重要载体,把中华杰出传统文化带入学校教育教学全过程,能协助和引领学生薄植文化根基,强化文化热情。崇州市羊马片小学教研共同体将以此次活动为契机,不断创新,推展传统文化进校园活动,全面提高学生素养。


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